| 岡山県情報教育センターで現在ご提供している「理科ねっとわーく」デジタル教材タイトルの一覧です。 デジタル教材タイトルの中には，たくさんのコンテンツ・素材が含まれています。利用者登録後，ご利用いただくことができます。 | ||||
| ■小学校用 ■中学校用 ■物理 ■化学 ■生物 ■地学 ■その他（理科基礎・総合・工業） | ||||
 小学校 |
コンテンツタイトル | 概 要 | 対象 | |
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調べてみよう！ 「わくわく 昆虫ずかん」 |
名前検索，羽・足・口などの特徴による特徴検索，キーワード検索と様々な方法で昆虫を検索できる昆虫図鑑です。一部の昆虫は動画や鳴き声を紹介します。昆虫の体のつくりや危険な昆虫，飼い方なども紹介します。 | 【小3】 | |
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植物！小さな体のふしぎなしくみ | 発問形式で植物の基礎である器官の構造とその働き，及び一連のライフサイクルを説明しています。「そのまま一斉授業で利用できること」を意識し，発問や画像の解説は必要な時にだけ提示できるようにしました。 | 【小5】 | |
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アルキメデスと学ぶ てこのはたらき |
「子供たちが実験をすること」を主体とした授業を，よりスムーズに且つ効果的に行なうことを目的としている。教材は用途別に分類され，教師の授業進行をきめ細かくサポートします。 | 【小5】 | |
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電気の働き | 主に小学生を対象にした「電気」に関するデジタル教材です。電気の仕組みやその働きを，イラストや写真，実験映像やシミュレーションなど，多彩なコンテンツで分かりやすく解説しています。 | 【小3】【小4】【小6】 【中-1分野】 |
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温度ともののふしぎな関係 | 目に見えない「温度」をスリット光や感温液晶，そしてサーモグラフィーカメラを使い可視化させ，空気・水・金属の温度とかさの関係やものの温度の伝わり方のしくみを様々な実験映像を通して明らかにした教材です。 | 【小4】 | |
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流れる水のはたらきと 土地の変化の関係 |
利根川・大井川の上流から河口までの空撮に地上での撮影を加え，豊富な実写映像を収録。石の形や川の両岸の削られ方を観察し，浸食・運搬・堆積のメカニズムを実験やCGにより分り易く解説。定点観測の映像も紹介しています。 | 【小5】 | |
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循環する自然と地球環境 （スーパーコンピュータの中の地球） |
世界最高速のスーパーコンピュータ「地球シミュレータ」のシミュレーション画像を駆使し，ビオトープなどの身近な題材から地球規模の水・大気の循環まで，「循環」をキーワードに地球環境問題を解説した総合学習デジタル教材です。 | 【小6】 【中-2分野】 |
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デジタルメディアで学ぶ 自然災害のメカニズム |
時空的に広い事象のため理解しづらい水害を，東海豪雨級降雨を想定した浸水予想や各種水害の発生モデルで，災害プロセスを時系列で見られるようにしました。また危険予想するゲーム仕立ての教材も用意し，興味を持って学習できるようにしました。 | 【小5】 【中-2分野】 |
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* 身近な生活雑貨等を利用した 実験マニュアル・解説集 |
本教材は，身近な材料を用いてできる科学的な実験を21種類収録しており，自由研究から，総合学習・課題研究・探究活動の枠内における実験事例集としての活用など，幅広い範囲で使用できる実用的な理科教材です。 | 【小5】 【小6】 【中-1分野】【中-2分野】 【高-物理】【高-化学】【高-生物】【高-地学】 |
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* ミクロからマクロまで，実物の生物を多角的に観察できる ～生物まるごと資料館～ |
色々な生物素材を閲覧できるデジタル資料館です。動物や植物の外観をグルグル回して見たり，体の内部や骨格まで覗いたり，肉眼では見ることができない世界まで手に取るような臨場感で観察することができます。 | 【小3】 【中-2分野】 【高-生物】 |
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マルチビュー天気教材 | 天気や雲を様々な視点から見られ，複数の情報を同時にわかりやすく表示。天気の移り変わりや天気と風，気温などの関係がひと目でわかる教材です。データは更新されるため，ライブ感ある授業を展開できます。 | 【小5】 【中-2分野】 |
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三次元CGおよび映像でみる 「人体のしくみ」 |
教科書だけでは理解しづらい「人体のしくみ」において，呼吸や消化・吸収，循環の仕組み，及び脳や骨などを，ＣＧアニメーション，実写映像，最先端医療画像等を用いて分かりやすく解説しています。 | 【小6】 | |
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調べてみよう！ 「らく・楽 しょくぶつずかん」 |
校庭や野原で見られる身近な植物を，花の色や葉の形などの特徴から調べられる植物検索図鑑です。児童がデジカメで撮った写真を取込んで(画面左部分)，図鑑の写真と比較しながら同定できます。観察カードを印刷してマイ図鑑が作成できます。草遊びや花の色のひみつも紹介します。 | 【小4】 | |
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サカナやヒトのたんじょう | 小学校5年生を対象に，魚類から哺乳類までの動物が受精・交尾し子孫を残していく様子，そして人間の妊娠，出産，赤ちゃんへの影響などを貴重な画像と映像で説明し，子供たちに生命の不思議さ，尊さを教えます。 | 【小5】 | |
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「大地のつくり」をコンピュータグラフィックスでみよう | 大地にはいろいろなドラマがあります。身近に観察できる地層から壮大な地層まで，そのドラマをコンテンツに納められた豊富な動画や写真で解説。地層の表面だけではなく空間的な広がりはＣＧで直感的に理解できます。 | 【小6】 | |
| 中学校 |
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動物のくらしと体つき ～環境とのかかわりから進化まで～ |
魚類，両生類，は虫類，鳥類，ほ乳類の特徴を学ぶ教材。体の外面と内面の特徴や環境への適応，そして進化を考えるための教材が含まれます。豊富な動画やＸ線撮影，サーモグラフィなど，理解を助ける工夫が満載です。 | 【中-2分野】 | |
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科学をささえた 自然学者・科学者200 |
中学校・高等学校の物理・化学・生物・地学で扱われる「原理や法則などに関連する科学者」のマルチメディア辞典です。数種の検索方法や年表など，授業の内容に合わせて自由に利用することが可能になります。 | 【中-1分野】 【高-理総合】 |
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天球図でさぐる地球と 天体の動き |
私たちが地上から見ている天体の動きは，じつは地球の自転・公転による見かけ上の動きにすぎません。この点を「地球公転図」「天球図」「地上から見た天体」の3つの画面を切り替えながら授業を行えます。 | 【中-2分野】 | |
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体感！植物で見る 生殖のしくみ |
豊富な実写映像により植物を中心とした「生き物の殖え方」が学べます。実写とアニメーションのリンク，自ら操作できるシミュレーションなど，学習効果を高める工夫が盛り込まれています。学術的に貴重な映像も満載です。 | 【中-2分野】 | |
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シミュレーションで調べる 地震の発生・伝播とその被害 |
地震発生メカニズム，プレート境界の形状，地震予知技術，地震波伝播のシミュレーション，ハザードマップによる地震発生後の災害予測といった一連の地震災害に関する事項を，最新の研究成果に基づいて開発を行いました。 | 【中-2分野】 | |
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ロボットを通して見た 物理の世界 |
ロボットという最先端技術を通して物理を学習するコンテンツで，部位で分類された「目」「耳」「手」「足」の4つのカテゴリを中心に物理学に関する学習コンテンツとロボット技術のコンテンツで構成した教材です。 | 【中-1分野】 【高-物理】 |
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* 地球温暖化を阻止せよ | 全世界的に影響のある「地球温暖化問題」に理科的視点でアプローチします。知識と理解を深め，生徒同士の話し合いを通して身近な取り組みへの意識を高められる内容であると共に，科学・科学技術への興味を育みます。 | 【中-1分野】【中-2分野】 【高-理科基礎】【高-理総合】 【高-物理】【高-化学】【高-生物】【高-地学】 |
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* 「飛ぶ」生物の飛行から 学ぶデジタル素材 |
飛ぶことを生物と物理の両側面から学べるコンテンツです。学習者の興味・関心から学習を進められる支援ツールや，各種シミュレーション・飛ばせる型紙などもあり，さまざまな観点から立体的な学習ができます。 | 【中-1分野】【中-2分野】 【高-物理】【高-生物】 |
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* 細胞エクスプローラー ～ミクロ映像デジタル図鑑～ |
細胞の構造を知り，細胞内の現象を理解する事は，生命を学ぶための最も基本的な学習課題です。本教材は，顕微鏡撮影による細胞と模式化したCGを豊富に用い，生命という現象の現実的な理解を促します。 | 【中-2分野】 【高-生物】 |
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マルチメディア機能を活用した 「音」の学習教材 |
コンピュータを活用した，中学校・高等学校の「音」を聞くことができるデジタル教材です。簡易オシロスコープを用いた実験や，実写映像，シミュレーションコンテンツによる分かりやすい授業を行うことができます。 | 【中-1分野】 【高-物理】 |
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物体運動の法則性の理解と，運動のグラフ化の習得をめざしたデジタル・シミュレーション教材 | この教材は斜面の運動，グラフの書き方のシミュレータを中心にして写真，アニメ，映像など約50点のコンテンツで構成されており，「テープ打点のイメージ」をシミュレーションに採用したり，グラフの書き方をシミュレートできるなど，実験との連携に重点をおいています。 | 【中-1分野】 | |
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実写映像とCGを用いたコンテンツによるエネルギーの授業 | 目に見えない「エネルギー」は，理解の難しい概念のひとつです。本コンテンツでは，身近な現象や実験の実写映像に，キャラクター化した６種類のエネルギー（ＣＧアニメーション）を合成させることで，エネルギーの概念や変換・保存の法則を，分かりやすく解説します。 | 【中-1分野】 | |
| 物理 |
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センサー技術で学ぶ 電気と磁気 |
最先端のセンサー技術の紹介と，生活に身近なセンサーとその原理を高校物理で学習する法則や公式と結びつけて説明し，電磁気を総合的に学習できるコンテンツを提供します。加えて豊富な実験映像を用意しています。 | 【中-1分野】 【高-物理】【高-理科基礎】【高- 理科総合】 |
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* 振動と耐震設計 | 本コンテンツでは地震という現象に着目し，波や振動の基本性質から実際の耐震設計の基本までを学習することができる他，耐震シミュレーションにより実際の地震波による建物の挙動を体験，計算することができます。 | 【高-物理】【高-地学】 | |
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* シミュレーションで見る気体の世界 （気体の性質から熱統計力学まで） |
「気体シミュレーター」は，これまで見ることの叶わなかった気体分子運動の観察を可能にしました。また，教室での演示が困難な実験映像や，図解アニメーション，科学史資料など，理解を補助する学習素材も豊富です。 | 【高-物理】【高-化学】 | |
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* 色から迫る宇宙の謎 | 光と色の学習に始まり，天体の観測，星や銀河までの距離の測定，そして宇宙の膨張に至るさまざまな宇宙の謎に迫ります。様々な視点から，星や銀河や宇宙そのものを学習できる教材です。 | 【高-物理】【高-地学】 | |
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実験でたどる原子・原子核の世界 | 原子を語る上で教育的，歴史的に重要な実験を再現，実写映像で紹介。実演が難しいこの単元でも実験を見せることが出来ます。スーパーカミオカンデや高エネルギー加速器研究機構も紹介する，教育支援コンテンツです。 | 【高-物理】 | |
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熱と温度 （超低温・絶対零度の世界） |
分子の運動に着目して，「熱と温度」や「気体の法則」を理解するための映像やＣＧが用意されています。また，絶対温度や絶対零度の概念を形成できるように，超流動・超伝導・超熱伝導などの現象も提示されています。 | 【高-物理】 | |
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ケイタイ！カイタイ新書！くらしの中の科学技術を通じた高校物理「電気」の理解 | 高校生に馴染みある携帯電話を切り口とすることで高校物理「電気」分野の学習意欲を引出すことをねらいとしています。マルチメディアの特性を最大限活用した「実験映像」や「インタラクティブな操作性を備えたＣＧ」により物理を視覚的・動的に理解させる授業展開を実現できる教材です。「先生が講義しながら活用出来ること」を意識しスムーズに教材を提示できるシステム構成・授業スタイルにあわせたカスタマイズ機能等盛りこんだデジタルコンテンツです。 | 【高-物理】 | |
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映像と音声分析・合成ソフトで学ぶ「音・波動教育用デジタル教材」 | オシロスコープ，音の分解・合成，などの機能を持つ４種類の音の計測ソフトと，様々な実験映像を揃え，音の学習においてパソコンを効果的に使うのに役立ちます。豊富なコンテンツを自由に組み合わせて，オリジナルの授業を組み立てることができるのも魅力です。 | 【中-1分野】 【高-物理】 |
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花火コンテンツ | 日本の伝統文化である花火は，児童・生徒に興味関心が高く，様々な科学的な現象を内包しているので教材に適しています。これらの科学的な現象を小・中・高の各段階の学習項目に対応した本物映像・最先端のシミュレーション・グラフィックなどを教材化し，実験レシピや科学史的な観点も取り入れた総合的な学習支援コンテンツです。 | 【小3】【小5】【小6】 【中-1分野】 【高-理科基礎】【高-理総合】 【高-物理】【高-化学】 |
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電子の波動性と電子顕微鏡 | 光学顕微鏡の分解能の限界が光の波長に由来すること，より短い波長をもった電子の波動性を利用した電子顕微鏡の原理，しくみを波や電子の基礎から学びます。更に将来への展望にも触れ，第一線の研究者の肉声などからも科学技術に対する興味を喚起します。 | 【高-理科基礎】【高-理総合】【高-物理】 | |
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デジタル実験教室 「運動とエネルギー」 |
シンプルな実験映像を基本にした動画素材が中心です。授業では，これらの中から自由に選び，自由に見せることができます。また，ハイスピードカメラ撮影・マルチアングル撮影および映像のデジタル加工処理で，効果的に見せる工夫が施されています。 | 【高-物理】 | |
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身の回りのT機器から探る 科学技術のポイント |
このコンテンツは中学生，高校生が普段学んでいる科学（光・磁力・静電気・電流）が，身の回りのT機器（レーザープリンター・ビデオデッキ・コピー機・携帯電話）のなかに使われている科学技術の中に生かされていることが学習できます。 | 【中-1分野】 【高-物理】 |
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３Ｄ画像で解説する原子の世界 | 実際に見えない原子や電子，陽子，素粒子等の世界をアニメーションや3Ｄモデル，インタラクティブなシミュレーション等を用いて，分かりやすく可視化・解説したデジタル教材です。 | 【高-物理】 | |
| 化学 |
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薬と化学 ～解熱・鎮痛作用をもつ医薬品から探る化学の世界～ |
高校化学を対象に，有機化合物の立体構造や化学反応を，3次元モデルやCG動画で考えます。更に実験や不斉合成などの先端技術を紹介する映像を通して理解を深め，薬の作用を化学反応として捉えます。 | 【高-化学】 | |
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* 探究！ デジタル元素周期表への誘い ～インタラクティブに体験する化学教材～ |
デジタル元素周期表は様々な表示形態があり，元素の特性や周期性について理解を深めることのできる教材です。デジタル資料集・バーチャル実験室・授業用コンテンツと組み合わせる事により発展的な授業が可能です。 | 【高-化学】 | |
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* 『触媒から学習する化学反応の世界』 ～我々の生活を支える様々な触媒～ |
化学反応を理解する上で重要な反応速度・化学平衡の概念から，化学反応のＣＧ，触媒作用のシミュレーションなども取り入れ，化学の授業で利用可能な教材となっています。また，酵素についても紹介しています。 | 【高-化学】 | |
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「燃料電池」の図解と将来性について | 注目されつつある燃料電池について，酸化還元の視点から水素や酸素の動きをCGなどを使って解説します。また2010年を想定した未来ドラマを設け，未来の燃料電池がある生活をイメージさせ，最新の開発状況などについても解説します。 | 【高-化学】 | |
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目で見て操作する「分子の世界」 －そのミクロ構造と物性－ |
原子や分子の成り立ちを基礎知識として説明した上で，シミュレーションにより水や食塩の三態状態を分子レベルから可視化して，ミクロな挙動がマクロな物性を支配していることを三次元グラフィックスで表現します。 | 【高-化学】 | |
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化学実験Webコレクション | 化学の授業では，できるだけ多くの実験を行って物質の性質を理解していくことが大切です。このコンテンツでは，教科書に準じた多数の実験動画や化学の法則を理解するためのＣＧシミュレーションなどが閲覧できるデジタル資料集です。 | 【高-化学】 | |
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高分子化合物 | 教師の方が自由に組み合わせてカリキュラムにアレンジできるデジタル教材であるとともに，授業の導入部や探究学習としても利用できる動画を加えることでより効果的な学習教材としています。 | 【高-化学】 | |
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有機分子モデルデータベース３Ｄで自由自在に見る世界 | 高校化学で扱う有機物質107を，3次元で自在にモデルを回転して見ることができます。官能基検索は化学Ⅰに，用途別検索は化学Ⅱに対応し，分子の他に結晶構造（単位胞）を表示することがきるほかノーベル賞受賞研究の紹介もしています。 | 【高-化学】 | |
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高分子化合物デジタル素材集（生命・薬品の化学編） | 各分類のテーブルから必要な物質の素材をピックアップ。生徒提示用のイラストからもズームアップで各物質へリンク。アニメや映像などの素材を見せながらの演示授業のコンテンツも充実。 野依博士の業績からヒトゲノム・プロジェクトまで最先端科学の話題も豊富に収録しています。 | 【小6】 【中-2分野】 【高-化学】【高-生物】 |
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マルチメディアで見る原子・分子の世界 | 原子・分子の世界を「実験映像」「コンピュータ・シミュレーション」などでビジュアル化。「電子と光」「いろいろな化学反応」「周期表の発見」「物質から分子へ」の４部からなっています。また，読み物のように通覧することもできます。 | 【高-化学】【高-物理】 | |
| 生物 |
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植物の生活と環境 ～実験で学ぶ植物ホルモンと酵素～ |
植物の一生や環境への反応を，植物ホルモンと酵素から学ぶ教材です。光屈性実験やエチレンを使った果実成熟の実験，芽や根の伸張とオーキシン濃度の実験など，実験映像をはじめとした動画像を用意しています。 花芽形成に関わる物質・フロリゲンや，光を感じるメカニズムの研究など，先端研究も取り上げています。 | 【高-生物】 | |
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生物の進化をめぐる旅 | 地球上には多種多様な生物がいるが，「進化のしくみ」を知ることなく生物の多様性を理解することは難しいです。本教材では，新しい種が形成される進化のようすとしくみを基礎から最先端研究まで含めて学んでいきます。 | 【高-生物】 | |
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発生と分化誘導 －先端研究の成果から－ |
発生のしくみを，分化を引き起こす誘導因子の探求としてとらえ，それがES細胞など先端研究にどう受け継がれているかを学びます。また，実写や3Dシミュレーションを通して実験を追体験でき，発生学を体系的に理解できます。 | 【高-生物】 | |
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脳機能の解明に挑むイメージング技術 －最新科学が解き明かす脳と神経のはたらき－ |
脳と神経における構造とはたらきを，分子レベルからマクロレベルまでアニメーションやCGでわかりやすく解説しています。さらに，最親脳科学によるイメージング技術を紹介，脳の構造やはたらきを実際に見ながら学習が可能です。 | 【中-２分野 【高-生物】 |
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免疫とアレルギー | 生体防御に関わる「免疫システム」と，特に関心が高く研究も盛んな「アレルギー」をテーマとしたデジタル教材です。観察，指導が難しい現象を，最先端のデータや映像やアニメーションでわかりやすく解説します。 | 【高-生物】 | |
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* 循環器系のしくみと生体力学 | 人体における循環器系の仕組みや役割を学習するための教材で，生命維持の上で必要な人体の循環について学ぶことができるとともに，身近な生活習慣病を含む疾病からみた循環器系の働きについての理解を促します。 | 【高-生物】 | |
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* 遺伝子組換え植物を考える | 「遺伝子組換え植物」の基礎知識をミニ番組中心のコンテンツで網羅した教材です。高校生物の『発展的学習』での利用を想定しています。また，社会生活にも深く関連したテーマであることから，『総合的な学習の時間』での活用にも配慮しました。 | 【高-生物】 | |
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生命の連続性（遺伝編） | 高等学校生物Ⅰ「生命の連続性」のうち「遺伝」の教材です。実験方法などの実写映像，仕組みを解説するアニメーション，遺伝の法則を学ぶシミュレーションで構成されています。また，DNA鑑定などの最新技術の紹介もあります。 | 【高-生物】 | |
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神経とホルモン～細胞間の情報伝達～ | 高等学校生物Ⅰで学ぶ神経とホルモンについて，情報伝達という視点から学べる教材。情報伝達の仕組みを解説するアニメーションや実写映像，ホルモン分泌器官の静止画像などがあります。ホルモンなどの分子構造を観察できる3DCGも含まれます。 | 【高-生物】 | |
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アニメとシミュレーションで学ぶ「遺伝情報とその発現」 | 平面的な教材だけでは理解させにくい高校生物「遺伝情報とその発現」のための教師用デジタルコンテンツ。3Dアニメ・インタラクティブアニメ・シミュレーションなど様々な素材を利用することで効果的な授業演出が可能です。 | 【高-生物】 | |
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DNAからタンパク質へ ―分子レベルで見る生命のしくみ― |
生命活動は遺伝情報によって制御されている。その遺伝情報はDNAの塩基配列という分子レベルの物質の構造に還元されるます。DNAが転写，翻訳され，アミノ酸の鎖が折り畳まれ立体構造を持ったタンパク質となるまで，さらに変異のしくみについて，体験的に学習できます。 | 【高-生物】 | |
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電子顕微鏡で見る生命・物質の世界 | 科学・技術の進歩に電子顕微鏡が果たした役割の大きさは，計り知れません。この電子顕微鏡を中学校，高等学校の授業で，実際に使用しているような感覚で，様々な試料の観察像を閲覧できます。 | 【中-1分野】【中-2分野】 【高-生物】【高-化学】 |
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生命の連続性 （生殖と発生） |
ウニやカエルの発生などの動画で，刻々と変化する映像に対応して模式図などのデータがリンクし効率的に関連情報が参照できます。その他静止画や動画の素材を多数収録。教科書にそった構成で授業で使いやすいよう考慮しています。 | 【高-生物】 | |
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身近な自然世界 里山を知ろう | 身近な自然である「里山」の世界をとりあげた教材です。動植物の写真及び解説が入ったカードが取り出せる四季のマップ，里山のなりたちや自然，関連する先端研究の紹介をするＶＴＲ，観察授業にそのまま使えるワークシートが含まれています。 | 【小4】【小6】 【高-理総合】【高-生物】 |
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WEB3Dでわかる生物の世界～基礎基本～ | 生物学習の基礎基本のための素材3Dで再現。ズーム，回転，アニメーション，スケルトン表示で観察することができます。これにより，観察のポイントを色々な角度で，また普段見られない部分も観察することができます。 | 【小3】【小5】 【中-2分野】 |
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| 地学 |
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* 火山噴火シミュレータ | このデジタル教材は，多種多様な火山の噴火現象やそれによる災害，また火山が私たちの生活に与えてくれる恩恵などについて，豊富な映像・写真・CGアニメ・シミュレータなどを用いて，分かりやすく説明しています。 | 【高-地学】【高-情報】【高-理科基礎】【高-理総合】 | |
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宇宙と天文 | 小中高校で学習する「宇宙と天文」の写真およびデータを多く揃えた素材集としての他，アニメーションやシミュレーションを用いて，複雑な「宇宙と天文」の現象を分かりやすく説明したデジタル教材です。 | 【小4】 【中-2分野】 【高-地学】 |
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プレートテクトニクスからプルームテクトニクスへ | 最新の高温高圧実験，地震の研究，地質学の融合により生まれたプルームテクトニクスを学ぶことにより，地震や火山，大陸移動といったいろいろな現象を，全地球規模のマントル運動に関連づけて体系的に理解できます。 | 【中-2分野】 【高-地学】 |
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発展型気象教育教材 | 小学校３年生の単元～中学校第２分野にわたる幅広い範囲の，天気に関わる学習に対応したコンテンツです。一斉授業で使う多数のストーリーコンテンツを軸に，自由に検索したり体験したり出来るしくみになっており，様々な切り口で天気を学べます。 | 【小3】【小5】 【中-2分野】 【高-地学】【高-理総合】 |
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調べてみよう！ わたしたちの住む大地のなりたち |
わたしたちの住む大地がいつどのようにしてできたのか。その概要を一目瞭然で理解できるデジタル化教材です。日本地図上に地質・活火山・露頭・岩石産地・化石産地・ＧＰＳ地殻変動データをオーバーレイします。 | 【小6】 【中-2分野】 【高-地学】【高-理総合】 |
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調べてみよう！ ゆれる大地のしくみ |
日本全国の地震観測データを活用し，各地の震度及び震源の分布を日本地図上の時系列アニメーションで表現することで，実際に発生した地震を動くデータとして観察ができ，地震の規則性・発生原理を視覚的に理解できるようにする，今までにないデジタル化教材です。 | 【中-2分野】 【高-地学】 |
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台風 気象のしくみとその観測 | 台風発生のしくみ，発達，進路，そして私たちの暮らしとの関わりのストーリーの中で様々な気象の原理を紹介。図解，アニメーション，観測データの動画，気象衛星ひまわりの画像，台風の写真などで分かりやすく展開します。 | 【小5】 【中-2分野】 【高-理総合】【高-地学】 |
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地球を知る科学の目 －人工衛星リモートセンシング－ |
理科・地学分野の教育に有効な，人工衛星が観測した画像とその説明をデータベース化しました。新学習指導要領の単元別，および「地形」「気象」などのカテゴリー別の検索・使用が可能です。一斉授業での活用度の高い画像をまとめた一斉授業用画面，リモートセンシングについての解説，関連する資料なども収録しています。 | 【小6】 【中-2分野】 【高-地学】 |
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| その他（理科基礎・総合・工業） |
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”動く”機械設計 （機械要素と装置） |
静止画では理解しにくい機械要素を3D moveにて表現します。自動計算コンテンツは設計手順に添ったシミュレーションで，設計の手法が具体的に理解でき，ものづくりの場面で即応的に対応できる能力を養えます。 | 【高-工業】 | |
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代謝と生態系：エネルギーフローから考える地球環境と生物の授業 | バイオマスを題材として動植物の代謝・太陽光からはじまるエネルギーフロー・森林調査とC02シミュレーション・最新プラントの解説まで幅広い内容を包含しています。生物と生態系を総合的に学習できる教材です。 | 【中-1分野】 【高-理総合】【高-生物】 |
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豊富な映像事例とシミュレーションソフトで学ぶエネルギーのサイエンス | エネルギー関連の授業の内容を網羅した映像素材集と，電力供給計画をたてる『電力供給プロジェクト』，家庭の電力消費状況を学習する『電力消費量計算ソフト』の2つのソフトから構成されている。 | 【中-1分野】 ，【高-理総合】 |
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* 大気汚染シミュレーションと環境問題 | 大気汚染現象と密接な関係がある大気拡散，地上付近の気象現象をシミュレーションソフトによる体験学習を通じてより深く理解することができます。また，環境問題全般の社会的な背景についても学習できます。 | 【高-理総合】 | |
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* 人間と機械の調和 （安全・安心な社会を目指して） |
本教材は，より望ましい機械を考えていくために，種々の分野で人間と機械の関係を考えた取り組みが進められていることを紹介し，人間と機械が調和することの大切さを学習します。 | 【高-理総合】 | |
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地球と生命の誕生 | 生命の星，地球がどのように進化してきたのかを，太陽系の創生当初から探ります。大気・海洋・大陸の形成と，生命の発生・進化がどのように関わっているのかを，豊富な画像とアニメーションでわかりやすくまとめた総合教材です。 | 【高-理総合】 | |
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プラズマの不思議なちから | プラズマというキーワードから，身近な自然や生活の中のプラズマ，物質の状態から宇宙まで，さまざまな現象を解説します。子どもたちには理解し難い，物質やエネルギーの概念を伝えるとともに，最先端技術への関心や興味を引き出します。 | 【中-1分野】 【高-地学】【高-理総合】 |
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巨大ジャンボ機を支える極微ナノ結晶の世界 | アルミニウム，私達の身近にある「軽く」，「柔らかく」，そして「美しい光沢」のある金属材料です。こんな材料が，なぜ強さが要求されるジャンボ機や新幹線の構造部材に使用されているのでしょうか。原子や電子が支配する「ナノ結晶の世界」に立ち入って，その秘密を探ってゆくことにします。 | 【高-理総合】【高-理科基礎】【高-化学】【高-物理】 | |
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地球環境と自然災害 | 本コンテンツの「地球環境と自然災害」のデジタル化は最新の宇宙科学技術，海洋科学技術及び防災科学技術などの飛躍的向上によって真理の探究やメカニズムの解明が進捗し，可能になってきました。この教材を利用する事により中学生や，高校生が「生きている自然，生きている地球」を再確認し，教育現場においてリアルな感動をもって学習を進められるようにします。 | 【中-2分野】 【高-理科基礎】【高-理総合】【高-地学】 |
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三次元画像理科教材集 | 教科書や図説などで使われているグラフィックを三次元データ化し，視点を変えたり，拡大縮小して見ることができるようにすることで，より分かりやすい資料として授業，調べ学習などで利用できることを目的としたデジタル理科教材集です。 | 【高-地学】 | |
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海洋研究の最先端 | 高校新課程で必修となる「理科基礎」「理科総合Ａ・Ｂ」を中心として，科学技術と人間生活との関連や，自然や地球環境についての理解を促す教材です。海洋科学技術センターの最新観測システムと最新データを，美しい動画・静止画で紹介しています。 | 【高-理科基礎】【高-理総合】 【高-物理】【高-生物】【高-地学】 |
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